STEFANIA KIFOR
Catalog AdmitereCatalog AdmitereProgramul de studii universitare de masterat Intervenții Educaționale în Școala Incluzivă oferă absolvenților ciclului I de studii universitare de licență, absolvenți ai Departamentului pentru Pregătirea Personalului Didactic, care se orientează spre profesia didactică sau care lucrează deja în învățământ, precum și absolvenților cu specializarea Pedagogia Învățământului Primar și Preșcolar, continuarea specializării pentru cariera didactică, prin aprofundarea și dezvoltarea competențelor care să le asigure specializarea și evoluția în cariera didactică, în condițiile în care procesul de reformă și legislația actuală solicită școlilor de masă să devină școli incluzive, care să faciliteze educația tuturor copiilor fără discriminări.
* Lista este orientativă
Politici educaţionale incluzive
Strategii de incluziune a persoanelor cu dizabilităţi mintale
Strategii de incluziune a persoanelor cu dizabilităţi fizice şi tulburări de limbaj
Instrumente de intervenţie şi adaptare curriculară
Stagiu practic de observare şi intervenţie în educaţia incluzivă 1
Managementul şcolii incluzive
Consiliere educaţională în mediul incluziv
Strategii de incluziune a persoanelor cu dizabilităţi senzoriale
Intervenţii psihopedagogice în tulburări din spectrul autist
Strategii de incluziune a persoanelor supradotate
Strategii de incluziune a persoanelor cu tulburări de comportament
Stagiu practic de observare şi intervenţie în educaţia incluzivă 2
Meloterapie
Pedagogie muzeală
Tehnologii informaţionale şi de comunicare pentru persoanele cu CES
Stagiu practic de observare şi intervenţie în educaţia incluzivă 3
Tulburări specifice de învăţare
Metodologia cercetării în educaţia incluzivă
Pedagogie experienţială
Atelier creativ pentru persoane cu CES
Strategii de intervenţie educaţională pentru persoane cu ADHD
Managementul activităţilor extracurriculare adaptat persoanelor cu CES
Elemente de psihoterapia persoanelor cu CES
Aspecte etice în educaţia incluzivă
Practică de cercetare pentru elaborarea lucrării de disertaţiei
Ergonomia mediului educaţional incluziv
Pedagogie teatrală
* Disciplinele sunt aferente planului universitar in vigoare. Unele dintre discipline sunt obligatorii, optionale sau facultative.
Probe de admitere
50% Media generală a examenului de licență 50 % Eseu motivational (evaluat cu notă)
Criterii departajare: nota de la proba 2 a examenului de licență (lucrare de licență / proiect de diplomă);
Condiții de admitere Facultatea de Stiinte Socio-umane ULBS 2024
Taxa de înscriere
Prima tranșă din taxa de școlarizare
Taxă de școlarizare anul 1
* Lista este parțială